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课件截图

大班语言活动设计
骄傲的孔雀
一、活动名称:骄傲的孔雀
二、活动目标:
1、学会安慰别人。
2、做事情不能骄傲自满,和好朋友团结友爱。
3、能看课件学会讲故事。
三、活动准备:
课件:PPT音乐《孔雀飞》
四、活动过程:
(一)开始:导入活动。
1、幼儿听《孔雀飞》音乐做“孔雀飞”律动进入活动
室。
2、幼儿看课件,猜孔雀的谜语。
3、今天老师带来了一个好听的故事,我们一起欣赏
吧。
(二)基本:引导幼儿学习故事。
1、看课件,听故事《骄傲的孔雀》。
提问:故事中有谁?让我们再听听故事里讲了一件什
么事?
2、边看课件边提问,讲述第二遍故事。
(1)蜘蛛为什么给孔雀施魔法?
(2)小孔雀被施魔法后变成什么了,它为什么哭?
(3)蜘蛛看到小孔雀不高兴是怎么做的?
(4)孔雀认识到自己的错误了吗?
(5)最后大家为什么觉得小孔雀笔以前更漂亮了?
(6)引导幼儿为故事取名字。
3、学会不骄傲自满,和朋友团结友爱的情感。
(1)讨论:你喜欢故事中的小孔雀吗?为什么?
(2)幼儿讲述同伴间互相帮助、团结友爱的故事。
(3)小结:朋友间要做事情不能骄傲自满,要团结友
爱。
4、幼儿看课件讲故事。
5、舞蹈:《好朋友》
学会和好朋友一起玩耍,让我们跳个《好朋友》的舞
送给小孔雀吧。
(三)结束:“故事中的这只孔雀后来改正了缺点,
变成了一只更让人喜欢的孔雀,大家更喜欢它了,所以我
们要学习小孔雀,能知错就改。幼儿听《孔雀飞》音乐做
孔雀飞的律动出活动室,结束活动。

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